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孩子缠人怎么办

发表时间:08-04 18:13:48

养生之道网导读:孩子缠人怎么办?家长反映,自己孩子很缠人,总得需要人陪。这是什么原因呢?日常生活中怎么训练孩子的独立性呢?下面小编告诉你孩子缠人怎么办。

一些家长反映,自己孩子很缠人,玩耍时必须有人陪着,一会儿要大人帮助找玩具,一会儿又丢下玩具,要别的东西,似乎时时刻刻盯着大人,怕他们忽略了自己。

部分儿童心理专家认为,这种情况多出现于独生子女家庭。发生此种行为,主要是儿童情感需要的表现,也源于一些家长不正确的育儿方式。

孩子缠人的原因

专家认为,婴儿啼哭,不仅是因为肚子饿的缘故,有时看到大人从他身边走过却不抱他,也会哇哇哭,目的是引起大人的注意,让大人赶快抱自己,这是一种感情需要,一些儿童缠大人也出于同样的道理。要东西、捣乱都不是目的,目的是要大人注意他,与自己交流感情。这种心理在独生子女身上表现得更为突出,当有人陪、有事干的时候这些孩子是不会缠人的,当孩子东张西望不知做什么的时候,就会找大人的麻烦了。

孩子纠缠大人还有一种原因是出于依赖心理。一般说来,有个性、活动能力强、会玩的孩子较少缠人。相反,过于娇生惯养,则会使孩子养成离开父母就无法生活的习惯。这种依赖性反映在情绪上,就是围着父母胡搅蛮缠。这种情况是儿童行为不独立、内心情绪不安定而采取的一种发泄,越是自卑的儿童越容易缠磨大人。

如何解决孩子缠人的问题呢?

孩子特别恋母是正常的,可以在日常逐步的培养宝宝跟你分离。

宝宝玩耍的时候,你可以不再像以前那样陪她玩,变成看她完,只在需要的时候出点声,并且不适制造点倒水、洗水果这样的小借口离开她的视线一小会,离开之前告诉她妈妈去倒水马上就回来,回来的时候也要通知她一声。这样做可以让她知道妈妈离开其实不可怕,她一样可以好好玩,而且妈妈离开后还会回来的。逐步增加离开的频率和时间长度,慢慢的孩子就可以独立玩耍不要你一刻不离了。

另外,还有一种现象值得关注,生活中,孩子喜欢找宠爱自己的人缠,也喜欢找容易妥协的人缠,因为经验证明,这些人总能最终满足孩子的要求。如何解决孩子缠人的问题呢?一些专家认为,应根据情况分别对待。首先,要使孩子不缠人,家长就不应撩孩子。一些家长忙时嫌孩子缠住自己不放,但闲时却主动撩孩子,这反映出这些家长对孩子的感情依赖也很强。专家认为,如果是这种情况,家长就应反思自己是否与孩子一样需要对方关注,是否应与孩子一起纠正缠人的毛病。如果孩子是因缺乏与父母的感情交流,感到孤独而缠人,则需要父母从两方面去做。一方面应注意安排时间与子女讲话,增加感情交流;另一方面要教导孩子学会自己学习、游戏,逐步感情独立。如果孩子是因为要达到某些目的而缠人,家长则需分清情况,认为孩子缠人之后家长可能同意的事,家长要干脆利落地早答应;如果是不能同意的事,从头到尾态度要坚决,不给孩子有可趁之机。

家长要用温和的态度帮助孩子纠正依赖行为。当孩子出现过分依赖的行为时,家长要以平和的方式来表明自己的态度,万不可用责骂或威胁等方式来纠正孩子的依赖行为。这些粗暴的行为只会增加孩子的不安全感,会让孩子的理性被负面情绪淹没,更加依赖家长。此外,家长每次在指出孩子的错误行为后,需要说明正确的行为是什么样子的,协助孩子进行改变。

专家指出,上述办法都是围绕对孩子缠人现象的纠正展开的。要从根本上杜绝这类事情发生,则取决于对儿童个性的培养。儿童缠人表示孩子缺乏自立精神,情绪不定,改变这个问题的根本出路,是不要过分保护孩子,要培养孩子自立能力,多让孩子自己拿主意,并尽可能地尊重他的选择。

家长需要从生活的点滴培养孩子的独立性

家长要用温和的态度帮助孩子纠正依赖行为。当孩子出现过分依赖的行为时,家长要以平和的方式来表明自己的态度,万不可用责骂或威胁等方式来纠正孩子的依赖行为。这些粗暴的行为只会增加孩子的不安全感,会让孩子的理性被负面情绪淹没,更加依赖家长。此外,家长每次在指出孩子的错误行为后,需要说明正确的行为是什么样子的,协助孩子进行改变。

很多家长可能认为孩子还小,不宜让孩子独立玩耍。其实不然,孩子到1-2岁的时候基本上就可以自己玩耍。有时候,很多家长可能会发现孩子总会一个人自言自语的支吾着。其实这是孩子自己在玩耍的表现,家长这时不要急着去打断孩子,试着让孩子自己把玩玩具。孩子可以在其中得到乐趣,久而久之,孩子玩耍也不会过于依赖家长。

如在婴儿期,家长就要为孩子准备一张小床,让孩子有专门属于自己的地方,这对孩子而言有特殊意义。此外,家长要从小鼓励孩子选择自己日常生活所用的物品,如餐具、衣服和玩具等。如果担心孩子的选择不安全或不合理,可提供孩子合理范围之内的选择。例如,家长可指定孩子在一排自己觉得合理餐具中进行选择。同时,多给孩子独立的机会。如,穿衣服时给孩子留个简单的步骤,而后逐渐增加要求,为孩子安排一些力所能及的家务,如摆餐具、递工具等。

孩子缠人怎么办?家长对于孩子来说就是一种安全的存在,倘若孩子能够意识到没有家长存在,自己也能独立玩耍,那么独立玩耍就不会太难了。

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